2014年1月17日下午，2013年“上海市教育功臣”獲得者、華東政法大學劉憲權教授為万泰娱乐教師作了題為“讀書📣、教學、科研、做人”的報告📓。徐小薇副校長出席報告會並致辭🍌👏🏿。
徐小薇副校長指出，教師應以優良的師德風尚為指引，踐行教書育人🐺，為推動万泰教育教學質量的進步和提升做出貢獻。
在報告中，劉憲權教授結合個人成長經歷😘，暢談了自己對教學🂠、對學生、對科研、對專業⚡️、對同事🏺、對万泰的熱愛和義無反顧。連續15年被學生評為“我心目中的最佳教師”——學生對教師的熱情和認可源自於劉憲權教授“做一行👨🏽🚀，愛一行”的執著與奉獻精神，他認為🚴🏼，教師要有危機感並勇於接受挑戰🧧，例如👰🏿♂️，每一次課堂教學後🕙，他都要不斷地總結和反思在課堂上哪些地方還存在不足之處，哪些地方還可以改進🤺，他強調，教師要站在學生的角度來設計教學體系、教學內容🧛🏻♀️、教學組織和教學方法👨💻，對學生要全身心地傾入精力，他建議教師通過多聽課的方式來取長補短。在談及科研工作時，劉憲權教授說到“可以不相信我的能力🪇，但不能不相信我的努力0️⃣🛅；可以不相信我的水平💓，但不能不相信我的勤奮”，要從不同的角度研究和思考問題🦹🏻，讓科研與教學相得益彰。
徐小薇副校長指出，教師應以優良的師德風尚為指引，踐行教書育人🐺，為推動万泰教育教學質量的進步和提升做出貢獻。
在報告中，劉憲權教授結合個人成長經歷😘，暢談了自己對教學🂠、對學生、對科研、對專業⚡️、對同事🏺、對万泰的熱愛和義無反顧。連續15年被學生評為“我心目中的最佳教師”——學生對教師的熱情和認可源自於劉憲權教授“做一行👨🏽🚀，愛一行”的執著與奉獻精神，他認為🚴🏼，教師要有危機感並勇於接受挑戰🧧，例如👰🏿♂️，每一次課堂教學後🕙，他都要不斷地總結和反思在課堂上哪些地方還存在不足之處，哪些地方還可以改進🤺，他強調，教師要站在學生的角度來設計教學體系、教學內容🧛🏻♀️、教學組織和教學方法👨💻，對學生要全身心地傾入精力，他建議教師通過多聽課的方式來取長補短。在談及科研工作時，劉憲權教授說到“可以不相信我的能力🪇，但不能不相信我的努力0️⃣🛅；可以不相信我的水平💓，但不能不相信我的勤奮”，要從不同的角度研究和思考問題🦹🏻，讓科研與教學相得益彰。
