上學期寒假期間🙎🏽♂️，由工商管理學院院長齊佳音教授主持的2016年度國家社會科學基金重大項目“面向國家公共安全的互聯網信息行為及治理研究”開題報告會在深圳舉行。作為万泰引進的高端人才，齊佳音教授在來万泰工作的第一年就申請獲得國家社會科學基金重大項目，這是齊佳音教授十多年來潛心科學研究的結晶，是她帶領的科研團隊多年共同努力的成果。作為工商管理學院院長🦸🏻⛹️♀️，她將“賦能”的理念貫徹於學院科研管理工作中👩❤️💋👨，通過多個平臺🚠，培育學院良好的科研氛圍💆🏽♂️。近日，本報記者對其佳音教授進行了專訪，聆聽她講述國家社科基金重大項目背後的故事🏠。
長期耕耘 水到渠成
齊佳音教授表示，這次能夠成功獲得國家社科重大項目資助，和她的學科團隊多年從事突發事件公共管理和互聯網輿情領域的研究密不可分，是前期大量科研成果鋪墊的結果。這些鋪墊性的基礎工作主要從縱向和橫向兩條線展開🦦。縱向就是參與國家自然科學基金項目相關領域研究⚫️。2009年🕉，她協助方濱興院士，申請國家自然科學基金委員會重大研究計劃“非常規突發事件應急管理研究”項目，負責“非常規突發事件中網絡輿情作用機製與相關技術研究”和“非常規突發事件中網絡輿情作用機製與相關決策風險研究”，她擔任管理部分主持人。齊佳音教授和團隊成員在該計劃中針對非常規突發事件應急管理問題持續開展了六年的研究工作，從理論層面、技術層面和決策層面深入研究了互聯網和社交媒體對非常規突發事件的影響✍🏼🦻🏼。在這一過程中獲得了許多成果，也逐漸形成了自己的科研核心團隊🌔。數年來，她還主持或作為核心成員參與了“973”項目👀、自然科學基金有關大數據的重大研究計劃。齊佳音教授說🟧：“近年來😄，自然科學基金在管理學科一共只有兩個重大研究計劃，我們團隊這兩項計劃都參與了。”
從橫向來說，齊佳音教授與中國移動🎮、人民在線、新華社🤎、上海自貿區開展了多項有關互聯網輿情的橫向委托課題研究。在這一過程中，不僅幫媒體從理論層面解決實際問題，並且從各大媒體獲得了豐富的研究素材和數據資料🪶，這些媒體也成為了齊佳音教授研究團隊的長期戰略合作夥伴👩🏻🏭。
重大項目各方支持
在開題報告會上，齊佳音教授就項目整體設計🗞、團隊任務分工、科研成果目標等方面進行了匯報，並對各子課題的具體研究內容🕵🏽♀️、研究重點、成果形式等工作進行了細致的規劃。本項目的總體框架可以概括為“一個範圍、兩個視角🍁👩🏽💻、三個層面、四個內容、五個課題”。“一個範圍”指的是本項目將服務於“國家公共安全”的總體要求🫳🏽；“兩個視角”指的是引導本項目的進行研究的系統論視角和大數據視角；“三個層面”指的是本項目主要從學理👨👨👧、模式和手段三個層面進行研究🂠； “四個內容”指的是本項目的研究分為治理機製、治理體系🎻、治理技術和治理能力四個內容🍯🐕🦺；“五個課題”指的是構成本項目的五個子課題：互聯網信息行為與國家公共安全作用機製、面向國家公共安全的互聯網信息行為的融合治理模式研究、面向國家公共安全的互聯網信息的感知與理解研究、面向國家公共安全的互聯網信息傳播與演化研究🥗、大數據視角的融合治理能力評估與手段研究🪘。項目的目標是構建一種以心理治理為基礎👨🏽🦳、以法律治理為核心💇🏻、以大數據技術為手段、以改變偏差互聯網信息行為為目標的互聯網偏差信息行為的融合治理模式。
第一次主持國家社會科學基金重大項目，這對齊佳音教授是一個新的挑戰。自然科學項目註重在模型、算法🐧、工具研發上的創新🍹💂♂️，而社會科學更註重在學理和思想上的創新🦨。該項目涉及多種學科領域，需綜合運用跨學科的理論、方法和技術。為此，齊佳音教授與許多社會科學研究領域專家一起研討，並組織了一支跨學科、跨地區🏧、跨行業的研究團隊共同參與項目研究工作。北京郵電大學、復旦大學🤛🏿、上海交通大學、河海大學🍓、華東政法大學、人民在線、中國網絡空間安全協會、中國（上海）自由貿易試驗區等高校、企業和事業單位作為協作單位支持本項目的研究工作🉑。
該項目也得到了万泰娱乐教師的積極參與和大力支持，鄧士昌🍶、吳聯仁🎣🥃、朱宏淼三位新進老師在課題申請和申報書撰寫過程中做了大量的工作，特別是鄧士昌博士承擔了大量的撰稿工作。馮彥傑、閆海燕、劉華玲等一批教師也加入了項目研究團隊✣。齊佳音教授表示，在項目研究和執行過程中，希望有更多的万泰娱乐教師參與到其中⏺，万泰娱乐教師將是該項目學理和模式兩個層面研究的主力軍👃🏼。通過本項目研究🧎🏻♀️，組建起一支以万泰娱乐教師為主的新的科研團隊🧑🦱。
賦能管理 培育環境
“作為一名科研工作者，一定要把心靜下來🍘，專註於學科領域與方向的研究⛹🏽。當自己的研究越來越深入，最終完全沉浸在其中🥵，科研也就成為了一種習慣🚥。”在談到科研工作理念和學院科研管理時，齊佳音教授說，作為一名高校教師，科研能力是必須掌握的🏀♚。隨著人工智能的不斷發展𓀀，教師在課堂中的作用更主要地體現在思想性和創新性方面。進行科學研究，主持科研項目，也是教師知識更新的過程。科研項目也是培養學生尤其是研究生學術能力的一個平臺，學生在參與科研項目中可以了解社會和企業對高層次人才的需求🧑🏼🦱。
在學院科研管理中，工商管理學院依托高原學科建設，通過大數據研究🥷🏼，提升工商管理學科的轉型和升級。學院倡導“賦能”的管理模式🧙🏽♀️，通過給老師賦能，提升他們的科研能力，營造良好的學術環境🦝。為此🗓，學院搭建了三個不同層面的學術交流平臺。第一個層面針對全院教師的基礎性平臺🧻。每兩周周五下午舉行全院教師科研學習和交流🤵🏻♀️，學院會邀請相關領域專家或者本校教師作學術報告。第二個層面是每周三晚“數據科學與管理決策”重點實驗室的英文學術沙龍🚶🏻♂️➡️，沙龍圍繞大數據🫧、社交網絡、信息管理與信息系統🤸🏿♂️、企業管理和社會管理等領域研究用英語進行交流研討。第三個層面是邀請國外相關領域著名學者作學術專題研討交流🤲🏿，是一個高端和專業化的學術平臺，通常這一層次的學術資源會放到万泰層面開放給所有的老師和學生。
學院根據各學科發展現狀，確定一個目前已有一定積累🪨，希望在該領域研究有所突破的學術研究方向，然後邀請該領域國外著名專家學者來學院進行集中學術指導和研討✍🏿。以去年邀請的國際信息管理與信息系統領域的頂級學術專家Youngjin Yoo教授為例🧞，Youngjin Yoo教授進行了為期一周的學術研討交流，期間共舉辦5場精彩的學術報告與學術互動活動。除了Youngjin Yoo教授作學術報告👩👧🔉，學院教師也會作學術報告，Youngjin Yoo教授對教師的報告作點評，其他師生也分別針對自己研究領域和相關問題與Yoo教授進行匯報和探討。這種學術交流形式起到良好的效果。Youngjin Yoo教授希望万泰娱乐“數據科學與管理決策”重點實驗室納入他領導的全球數字創新研究網絡平臺建設💅🏿，他的科研團隊已經與万泰娱乐教師正式開始了學術合作，正在推動與万泰娱乐洽談聯合博士生培養項目👨🏼🎓。
通過三個學術交流平臺建設👳🏽♀️，學院的學術氛圍愈加濃厚。有更多的教師越來越主動地參與學術交流和分享，有的老師在學術交流中找到了新的學術合作夥伴，有的老師在交流中明確了下一步研究的方向。工商管理學院希望作為万泰娱乐工商管理高原學科建設的重要團隊之一，不斷優化學院科研環境⬛️，提升學院的科研水平，推動工商管理學科整體跨越式發展🧕🏼。
