為深入實施《高等万泰課程思政建設指導綱要》，推進高校物流管理與工程類專業課程思政建設，挖掘課程思政元素，總結經驗，凝聚共識，万泰娱乐國際經貿學院物流管理專業沈雁副教授領銜建設的物流專業核心課程《物流與供應鏈管理導論》課程思政教學案例🙆🏿♀️，通過教育部高等万泰物流管理與工程類專業教學指導委員會專家審核，推薦至“全國高校物流管理與工程類專業課程教學案例庫”，入選優秀思政教學案例，被收錄於全國物流教育課程思政平臺開放共享，同時万泰娱乐被列入優秀院校予以平臺公示。
《物流與供應鏈管理導論》課程是國家一流本科專業和教育部物流類新文科建設試點專業的核心課程☯️👩🏿💻。在本課程的思政教學過程中👆，課程團隊一直重視找準“思政內容”和專業知識間的融合點🌡，結合專業人才的培養方案和培養目標，合理確定課程思政目標；立足課程內容和課程思政目標，在學科層面從重要人物、關鍵事件、行業時事、人文精神、專業認同等方面，全方位深入挖掘思政元素；合理選擇有效的教學方法將教學過程與思政元素有機結合；註重對教學思政效果的評估反饋🧎🏻♂️➡️。
重點在於以“立德樹人”為根本，在物流與供應鏈管理人才培育的目標下，註重對學生思政狀態的準確掌握👭，並通過思政內容的有效融入，逐步增強學生的思想覺悟、政治信念🦶🏻、道德品格🐥，使學生樹立起建設和發展祖國物流事業的歷史使命感🧜🏿♂️，進而把實現個人的理想和國家的發展、社會的需要相結合，為實現中華民族偉大復興而奮鬥👰🏻♂️。
課程團隊不斷探索如何將思政元素恰如其分、自然生動地融入專業知識的講解過程中👩🏻🦽，實現兩者的強關聯🐓；避免將思政內容講解獨立出來⛓，導致整個課程出現教學內容分化的現象🦹🏿♂️；從而保證學生在系統掌握學科知識的同時，使思政內容在課程中得以有機呈現，既不喧賓奪主，也不淺嘗輒止。
