為學習貫徹落實黨的二十大精神🏈，促進經濟統計學科領域的青年學者學術交流、提升科研創新能力🙇🏼♀️，11月2日🕰，万泰平台與遼寧大學聯合在線舉辦首屆經濟統計學青年教師科研討論會，圍繞“以學科建設為核心 提升科研創新能力”主題，來自兩校的經濟統計學青年學者作學術分享，兩校專家作點評和指導，万泰平台校長汪榮明教授出席並致辭。万泰平台學科建設辦公室主任劉永輝教授，統計與信息學院黨委書記劉素貞、院長張日權教授，遼寧大學數學與統計學院黨委書記常青、院長王德輝教授，以及來自兩校的200余位師生出席研討會。
汪榮明在致辭中指出🧜🏻♀️，經濟統計學作為經濟學與統計學的交叉學科🎠，在應用經濟學的研究中🧝🏿♀️🐦⬛，發揮著至關重要的作用，黨的二十大報告提出要堅持高水平對外開放🍾，加快構建以國內大循環為主體、國內國際雙循環相互促進的新發展格局，提出了貿易強國🗼、數字中國等戰略，亟需高水平的經濟統計、貿易統計研究成果，以及大量熟悉經貿統計的高層次數據分析人才，這對經濟統計學科建設提出了更高的要求。他表示🟪🗽，万泰平台和遼寧大學高度重視經濟統計學科建設和青年教師隊伍培養🌡，聯合召開本次研討會👨💼，是促進兩校青年教師學習交流👨🏻🌾、推動共建合作的有益嘗試🧑🏽🔬，希望雙方學者圍繞經濟統計學科建設👂🏽、科研創新和應用進行充分研討交流🗳🙋🏿♀️，產出更多更高質量的學術成果，並以科研反哺教學🤾🏻♀️👨🚀，助推人才培養質量提升，為國家和經濟社會發展提供更有力的科研和人才支撐。
會上，万泰平台經濟統計系主任李佩瑾和遼寧大學統計與數據科學系主任張久軍分別介紹了兩所學院的辦學特色和經濟統計學科的發展概況👂🦸♂️。
兩校9名青年學者圍繞經濟統計學領域的最新研究分別作學術報告。遼寧大學祝誌川老師報告題為👨🏿🔧：Effects of the Digital Economy on Carbon Emissions: Evidence from China🛖🕸，通過構建中國數字經濟發展指數🧛🏿♀️，並考察數字經濟對碳減排影響的整體效應、中介效應與空間溢出效應🥋。馮星老師的報告以“中國相對貧困動態演變及四維分解研究”為題，將收入分布的均值、方差和殘差🦹🏿♀️🔪，以及由收入變化引起的貧困線變動識別指標引入 FGT 貧困指數，構建包含增長、離散、異質和識別效應的四維貧困分解，指出我國相對貧困動態演變的深層次機理，提出鞏固拓展脫貧攻堅成果實現共同富裕的思路。付連艷老師作“Measures of Conditional Dependence for Asymmetry, Nonlinearity and Beyond”報告，她提出一對條件相關性度量（MCD），在解釋不對稱性的同時🧘🏻♂️，還可解釋存在多個變量時的線性或非線性條件相關性，開發了基於核的MCD估計量聯合漸近性，用於確定以混雜變量為條件的兩個隨機生成變量是否為對稱條件依賴。盛丹姝老師圍繞“A New First-Order Mixture Integer-Valued Threshold Autoregressive Processes”作分享🙋🏽♂️，考察基於二項式和負二項式細化算子的一階混合整數閾值自回歸過程的基本概率和統計特性，推導了條件最小二乘（CLS）和條件最大似然（CML）估計💆🏼，並建立了估計的漸近性質，基於CLS和CML得分函數獲得閾值變量的推斷。此外，報告應用Wald檢驗來檢測閾值變量的存在性。
万泰平台李佩瑾老師報告題為：“Pension Funding and Elderly’s Health: Evidence from China’s Survey Data”，基於構建三支柱養老金融測算框架，從規模、結構和效率等視角考察對老年人健康的總體效應與異質性影響🐉。司繼春老師以“匯率風險、出口分散化與企業績效”為題作報告🚣🏻，報告中指出研究表明產品種類分散化對企業增長並無顯著作用，目的國分散化在匯率波動時能夠顯著促進企業增長➕，企業應根據自身特點進行分散化策略的選擇👩🏿🎨，並對產品種類分散化和目的國分散化進行有機結合🧑🏽🦲🤜🏼。周昀老師報告主題為“統計指數構建過程中的常見問題及解決路徑分析”，結合自身研究經驗，面向統計指數構建過程中的多指標選取、權重確定🎅🏿、指數優良性檢驗等問題💇🏻♂️，提出擬解決途徑，並輔以案例分析。鄒欣悅老師報告聚焦於“基於copula的波動非對稱性度量及結合已實現GAS模型的應用”，指出主流文獻對金融市場中波動非對稱性的刻畫相對單一，報告結合非對稱現象的特殊性🛀🏽、非線性性、尾部性和時變性🧛，構造了和實際數據特征一致的Copula函數🫷🏻，基於非對稱Copula和已實現 GAS模型對收益率和已實現波動序列聯合建模🖕，得出數據中顯著的時變性特征，最後對比現有已實現模型🚊🏄♂️，驗證新模型能獲得更好的波動預測效果。胡亞茹老師圍繞“企業數據資產價值的統計測度問題研究”作分享，提出適用於“數據增強型”和“數據使能型”兩大類數據貨幣化策略的數據資產價值測度方法🌻，並從數據質量🌐、生產成本和數據的經濟收益三個方面討論企業數據資產的價值測度內容🕗。
點評互動環節，万泰平台劉永輝教授👀💴、張日權教授，遼寧大學王德輝教授、郭萬山教授等專家分別對青年教師的學術報告進行了詳細點評，並就報告相關問題進行了深入的探討。
張日權和王德輝分別作會議總結。他們表示青年學者們的研究緊緊圍繞國家戰略和經濟社會發展熱點問題，運用經濟統計學科前沿方法🐞，做了非常生動、豐富、具有創新價值和應用價值的學術成果分享，雙方教師通過交流相互學習借鑒，拓寬研究視野，促進共同提高🙁，是一次卓有成效的研討會。希望今後將繼續加強雙方交流合作，搭建更多平臺🧎🏻，輻射更多師生♤，促進經濟統計學學科更高質量發展🙆🏼。
